- ЗАПОЛЯРКА-онлайн.рф - http://xn----7sbab5aqdhdtddeir3v.xn--p1ai -

В Воркуте рассказали о причинах реорганизации школ

Posted By zap-news On 28.01.2019 18:23 @ In главная,экономика | Comments Disabled

Оптимизация учебных учреждений позволит вывести качество образования на новый уровень. “Комиинформу” пояснили причины, по которым в городе продолжают объединять детские сады и школы. Оптимизация связана с необходимостью повышения качества образования, создания качественных условий для обучения, рассказала заместитель руководителя управления образования администрации Воркуты Лариса Компанец. Укрупнение школ даст возможность получить большее финансирование и укрепить за счет этого материально-техническую базу, закупить оборудование, провести ремонт, направить часть средств на повышение квалификационного уровня педагогического состава.

“Основной причиной реорганизационных мероприятий является демографическая ситуация в Воркуте. Становится нерентабельным содержать школу на 800 мест когда в ней учатся 200 человек, это большая нагрузка в коммунальном плане, тогда как учителям нагрузки не хватает, в итоге они теряют в зарплате. Территориально все объединяемые школы останутся на своих местах, но образуют одно юрлицо. Это даст доступ и к материально-технической базе и к кадровому составу”, – рассказала Лариса Компанец.

Сокращение ждет кадры административного ресурса. Тем не менее ни один из сокращаемых не остается “на улице”, людям всегда предлагают альтернативные варианты.

В планах реорганизовать в детский сад Прогимназию №1. Пока ведется экспертная оценка возможности перевода учащихся в другое помещение, поэтому решение этого вопроса еще в разработке.

Принятие решения о реорганизации муниципальных образовательных организации осуществляется на основании положительного заключения комиссии по оценке последствий такого решения, с учетом проведения оценки множества факторов.

На уровне Воркуты будут соблюдены установленные законодательством права учащихся на образование, воспитание, жизнедеятельность, развитие, отдых и оздоровление, на оказание им медицинской, лечебно-профилактической помощи и социального обслуживания.

Реорганизация не будет иметь негативных последствий в виде ухудшения качества или невозможности предоставления жителям муниципальных услуг по реализации образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования и дополнительным образовательным программам.

ИА «Комиинформ»

Comments Disabled (Open | Close)

Comments Disabled To "В Воркуте рассказали о причинах реорганизации школ"

#1 Comment By Александр On 28.01.2019 21:51 @

Warning: mysql_query(): Access denied for user ''@'localhost' (using password: NO) in /home/zap-online/xn----7sbab5aqdhdtddeir3v.xn--p1ai/docs/wp-content/plugins/comment-rating/comment-rating.php on line 219

Warning: mysql_query(): A link to the server could not be established in /home/zap-online/xn----7sbab5aqdhdtddeir3v.xn--p1ai/docs/wp-content/plugins/comment-rating/comment-rating.php on line 219

Warning: mysql_query(): Access denied for user ''@'localhost' (using password: NO) in /home/zap-online/xn----7sbab5aqdhdtddeir3v.xn--p1ai/docs/wp-content/plugins/comment-rating/comment-rating.php on line 226

Warning: mysql_query(): A link to the server could not be established in /home/zap-online/xn----7sbab5aqdhdtddeir3v.xn--p1ai/docs/wp-content/plugins/comment-rating/comment-rating.php on line 226

В одной школе учили не очень, в гимназии учили хорошо. После реорганизации будет везде не очень. За последние 20 лет уровень образования детей, а точнее детей определенного статуса, только снижается. И что то меня терзают смутные сомнения, что вдруг начали беспокоится о повышении качества обучения. Об экономии денежных средств, да, верю, так как уровень жизни в стране не растет почему то, а вот в повышение качества по Станиславскому "не верю". Да и как то не логично, сокращая и оптимизируя, "повышать". Расширяя, увеличивая и развивая обычно добиваются успехов.

0 0

#2 Comment By тов. Саахов On 29.01.2019 13:27 @

В таком случае, в городе должна быть одна музыкальная школа и два филиала на двух поселках. Преподавателей аттестовать. Не прошедших аттестацию преподавателей перепрофилировать и трудоустроить в д/с на должность "музыкальный руководитель" – "воспитатель". Работников этих специальностей в городе точно не хватает. Музыкальное училище (кора извинитны, колледж), точнее, то, что от него осталось – закрыть однозначно.

0 0

#3 Comment By Айдая On 29.01.2019 14:36 @

Вы сами себе противоречите. В одном предложении – "нерентабельно содержать школу на 800 чел, если учится 200", в соседнем – "территориально все школы останутся на своих местах". Где смысл?

0 0

#4 Comment By Елена On 30.01.2019 08:24 @

Расширяя, увеличивая и развивая обычно добиваются успехов… Упро и Дом учителя активно расширяются, увеличиваются, возможно развиваются….

0 0

#5 Comment By Ольга On 30.01.2019 10:21 @

Не указано на основании какого закона они осуществляют данную реорганизацию. Путин сказал необходимо сокращать штат госслужащих, видимо чиновники хотят данную реорганизацию выдать как сокращение госслужащих.

0 0

#6 Comment By Дмитрий On 05.02.2019 19:50 @

Цель подобных оптимизаций – разрушить Культуру России- те кто ликвидируют образовательные учреждения – это либо дураки, либо враги народа. Есть силы способные противостоять этой агрессии! Ликвидаторы культуры России – будут приравненны к террористам, со всеми вытекающими..

0 0

#7 Comment By Дмитрий On 05.02.2019 20:54 @

Чем отличается школа от гимназии и лицея? В чем разница между заведениями? Сейчас разберемся.
Педагогический состав более сильный и укомплектованный именно в лицеях и гимназиях. Обучение в них ведется по расширенной программе и является многопрофильным и более углубленным, в отличие от школы.Школа обучает лишь одному иностранному языку. К тому же на выбор руководства. Тогда как гимназии и лицеи отдают предпочтение английскому как основному и ещё одному или двум как дополнительным. В гимназиях и лицеях проводят факультативы и научные работы.
Гимназия.
Считается элитным учебным заведением. В средних или старших классах вводится так называемая предпрофильная подготовка, что, конечно, занимает больше времени. Программа и нагрузки являются индивидуальными для каждого учебного заведения. Также в гимназии зачастую идет разделение по интересам ребенка. Это позволяет быстрее определиться с будущей профессией. Учебное заведение предоставляет универсальное и многостороннее образование.
Лицей.
Зачастую относится к конкретному вузу. Обычно готовит ребенка к поступлению именно в это заведение. К тому же обучение проводят преподаватели конкретного вуза. Уровень образования на порядок выше. При этом основной акцент приходится на профильные дисциплины. Иногда данное заведение дает возможность поступления сразу на второй курс.
Преподаватели этих заведений должны иметь высшую категорию. При этом учительский состав должен быть укомплектован полностью. В отличие от школы, тут каждый учитель ведет только один предмет.
Гимназии и лицеи подстраивают нагрузку и вид образования под себя. Педагогический коллектив заинтересован в хорошей успеваемости каждого ребенка. Поэтому придумываются, подбираются самые различные программы и методы. Это лучше помогает усваивать материал. Уровень нагрузки на порядок выше школьной.

0 0

#8 Comment By Алёна On 07.02.2019 05:29 @

В голове куча вопросов. Где у нас школы на 800 человек, но в которых учатся 200?
Как их тогда территориально хотят оставить, если не выгодно содержать? О каком повышении качества образования говорят? Скорее наоборот. Экономия на ДЕТЯХ? Скупой платит дважды. Сколько можно оптимизировать, надо же меру знать. Это же надо так не любить свой народ, в голове не укладывается.

0 0